Региональная учебная лаборатория финансовой грамотности - Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогов финансовой грамотности 2024
Меню

1284
06.08.2024

Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогов финансовой грамотности 2024

Организатором Ежегодного Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогов финансовой грамотности «Финансовая перемена» является Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» (далее – НИУ ВШЭ).

 

Проведение Конкурса от имени НИУ ВШЭ обеспечивает Федеральный методический центр по финансовой грамотности системы общего и среднего профессионального образования НИУ ВШЭ (далее – ФМЦ).

ФМЦ проводит Конкурс при поддержке Министерства финансов Российской Федерации, Центрального банка Российской Федерации, Ассоциации развития финансовой грамотности, как соорганизаторов Конкурса, Федерального государственного бюджетного учреждения «Научно-исследовательский Финансовый институт» как партнера Конкурса, региональных и межрегиональных методических центров по финансовой грамотности (далее – РМЦ/ММЦ) и других заявленных партнеров Конкурса.

Конкурс направлен на выявление лучших и эффективных педагогических практик в Российской Федерации в области формирования финансовой грамотности и формирования финансовой культуры, распространения инновационного педагогического опыта, информационно-образовательных ресурсов по финансовой грамотности и финансовой культуре, повышения социального статуса и престижа педагогической профессии и общественного признания вклада педагогов в реализацию задач повышения финансовой грамотности и финансовой культуры  в Российской Федерации.

Целью  Конкурса является выявление лучших и эффективных педагогических практик в Российской Федерации в области повышения финансовой грамотности  и формирования финансовой культуры для совершенствования методического контента по финансовой грамотности системы общего (в том числе и дошкольного) и среднего профессионального образования.

Задачи Конкурса:

- раскрытие конкурсантами профессионального потенциала в условиях современной трансформации образовательного процесса;
- создание информационно-методического пространства для участников Конкурса, в рамках которого участники способствуют активному обмену опытом, взаимной поддержке и продвижению инициатив профессионального сообщества;
- развитие мобильности, педагогического творчества и методической активности педагогов, реализующих задачи финансовой грамотности;
- распространение эффективных педагогических практик, информационно-образовательных ресурсов по  повышению финансовой грамотности и формированию финансовой культуры.

Участники конкурса:

- педагоги дошкольных образовательных организаций;

- педагоги общеобразовательных организаций; 

- педагоги образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования;

- педагоги (воспитатели) организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

- педагоги дополнительного образования.

 

Номинации конкурса:

1. Лучшее методическое обеспечение реализации программы по финансовой грамотности,

которое включает в себя представление   разработки и методического обеспечения занятий, мероприятий и практических кейсов по финансовой грамотности, например:

- «Конспект  непосредственной  образовательной деятельности по формированию предпосылок финансовой грамотности у детей дошкольного возраста», 

- «Урок по финансовой грамотности»,

-  «Урок с включением дидактических элементов по финансовой грамотности», 

-  «Внеурочное мероприятие по финансовой грамотности» ( разработка программы и методическое  обеспечение внеурочной деятельности ( электива, факультатива, кружка, разработка программы воспитательной работы с целью реализации задач финансовой грамотности.

2. Конкурс инновационных технологий в обучении финансовой грамотности:

- новые образовательные инициативы по финансовой грамотности, моделирование проектной деятельности сетевого взаимодействия с участием образовательных площадок методической сети Федерального методического центра по финансовой грамотности системы общего и среднего профессионального образования «НИУ ВШЭ» и др.

3. Лучшая модель реализации программы финансовой грамотности:

- проведение мероприятий по финансовой грамотности,

- примеры наставничества и распространение педагогического опыта лучших педагогов, участвующих в реализации задач финансовой грамотности системы общего и среднего профессионального образования;

-  работа педагогов на методических площадках и представление результатов деятельности профессионального мастерства по финансовой грамотности и др.

4. Лучшие практики обучения финансовой грамотности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

 

Документы Всероссийского конкурса профессионального мастерства  педагогов финансовой грамотности, организуемого  в 2024/2025 учебном году

1. Положение о Ежегодном Всероссийской конкурсе профессионального мастерства педагогов финансовой грамотности, утвержденное приказом НИУ ВШЭ от 23.07.2024  № 6.18-01/230724-10

2. Заявление участника конкурса

3. Информационная карта  участника

4. Согласие на обработку персональный данных

5. Информационный пакет требований к конкурсному заданию и критериев оценивания конкурсного задания

 

«Региональные конкурсы профессионального мастерства педагогов финансовой грамотности в Центральном федеральном округе» 2024 г.