Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогов финансовой грамотности 2024
Организатором Ежегодного Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогов финансовой грамотности «Финансовая перемена» является Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» (далее – НИУ ВШЭ).
Проведение Конкурса от имени НИУ ВШЭ обеспечивает Федеральный методический центр по финансовой грамотности системы общего и среднего профессионального образования НИУ ВШЭ (далее – ФМЦ).
ФМЦ проводит Конкурс при поддержке Министерства финансов Российской Федерации, Центрального банка Российской Федерации, Ассоциации развития финансовой грамотности, как соорганизаторов Конкурса, Федерального государственного бюджетного учреждения «Научно-исследовательский Финансовый институт» как партнера Конкурса, региональных и межрегиональных методических центров по финансовой грамотности (далее – РМЦ/ММЦ) и других заявленных партнеров Конкурса.
Конкурс направлен на выявление лучших и эффективных педагогических практик в Российской Федерации в области формирования финансовой грамотности и формирования финансовой культуры, распространения инновационного педагогического опыта, информационно-образовательных ресурсов по финансовой грамотности и финансовой культуре, повышения социального статуса и престижа педагогической профессии и общественного признания вклада педагогов в реализацию задач повышения финансовой грамотности и финансовой культуры в Российской Федерации.
Целью Конкурса является выявление лучших и эффективных педагогических практик в Российской Федерации в области повышения финансовой грамотности и формирования финансовой культуры для совершенствования методического контента по финансовой грамотности системы общего (в том числе и дошкольного) и среднего профессионального образования.
Задачи Конкурса:
- раскрытие конкурсантами профессионального потенциала в условиях современной трансформации образовательного процесса;
- создание информационно-методического пространства для участников Конкурса, в рамках которого участники способствуют активному обмену опытом, взаимной поддержке и продвижению инициатив профессионального сообщества;
- развитие мобильности, педагогического творчества и методической активности педагогов, реализующих задачи финансовой грамотности;
- распространение эффективных педагогических практик, информационно-образовательных ресурсов по повышению финансовой грамотности и формированию финансовой культуры.
Участники конкурса:
- педагоги дошкольных образовательных организаций;
- педагоги общеобразовательных организаций;
- педагоги образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования;
- педагоги (воспитатели) организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
- педагоги дополнительного образования.
Номинации конкурса:
1. Лучшее методическое обеспечение реализации программы по финансовой грамотности,
которое включает в себя представление разработки и методического обеспечения занятий, мероприятий и практических кейсов по финансовой грамотности, например:
- «Конспект непосредственной образовательной деятельности по формированию предпосылок финансовой грамотности у детей дошкольного возраста»,
- «Урок по финансовой грамотности»,
- «Урок с включением дидактических элементов по финансовой грамотности»,
- «Внеурочное мероприятие по финансовой грамотности» ( разработка программы и методическое обеспечение внеурочной деятельности ( электива, факультатива, кружка, разработка программы воспитательной работы с целью реализации задач финансовой грамотности.
2. Конкурс инновационных технологий в обучении финансовой грамотности:
- новые образовательные инициативы по финансовой грамотности, моделирование проектной деятельности сетевого взаимодействия с участием образовательных площадок методической сети Федерального методического центра по финансовой грамотности системы общего и среднего профессионального образования «НИУ ВШЭ» и др.
3. Лучшая модель реализации программы финансовой грамотности:
- проведение мероприятий по финансовой грамотности,
- примеры наставничества и распространение педагогического опыта лучших педагогов, участвующих в реализации задач финансовой грамотности системы общего и среднего профессионального образования;
- работа педагогов на методических площадках и представление результатов деятельности профессионального мастерства по финансовой грамотности и др.
4. Лучшие практики обучения финансовой грамотности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
Документы Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогов финансовой грамотности, организуемого в 2024/2025 учебном году
2. Заявление участника конкурса
3. Информационная карта участника
4. Согласие на обработку персональный данных
5. Информационный пакет требований к конкурсному заданию и критериев оценивания конкурсного задания
«Региональные конкурсы профессионального мастерства педагогов финансовой грамотности в Центральном федеральном округе» 2024 г.